En lien avec la famille, tous les membres de l’équipe éducative de l’école Sainte Thérèse veilleront à mettre en place les repères nécessaires au « Devenir de l’enfant ». Ils s’appliqueront à:

1) Éduquer au respect :
Accepter les Autres dans leur différence.
Découvrir la Tolérance, savoir contrôler son langage.
Être attentif à l’Autre.

2) Apprendre à respecter les règles élémentaires de la politesse.

3) Encourager l’acte gratuit et faire découvrir la joie de donner:
Rendre service sans rien attendre en retour.
Apprendre à donner.

4) Valoriser le sens de l’effort:
Acquérir le sens du travail bien fait.
Encourager chaque enfant par rapport à lui-même, aller au bout de son travail

5) Mettre l’enfant en confiance pour favoriser son épanouissement.

6) Aider l’enfant à se prendre en charge, lui donner le sens de l’organisation et de l’ordre.

Dans le cadre des instructions officielles et en restant attentif au besoin de chaque élève, le projet pédagogique tendra à:

1) Transmettre des connaissances en accord avec les programmes.

2) Permettre à chaque enfant de donner le meilleur de lui-même en fonction de ses capacités.

3) Proposer diverses méthodes de travail et d’apprentissages et aider chaque enfant à découvrir les stratégies qui lui conviennent le mieux.

4) Intégrer après concertation et accord de l’équipe pédagogique un enfant qui demande un suivi particulier.

5) Prendre en compte les difficultés des enfants afin de les aider à les surpasser.

6) Construire des relations avec le collège.

7) Développer l’ouverture au monde : partenariat avec le Centre Culturel, la Médiathèque et le Cinéville de Concarneau, apprentissage de l’anglais dès le Cp, activités aquatiques dès la Gs, et séjours pédagogiques en cycle 1, et en cycle 2 (2 à 3 nuitées) puis en cycle 3 (3 à 4 nuitées).

Faire vivre notre école selon notre caractère propre

Tout en respectant la conscience des familles, et en se référant aux valeurs évangéliques, notre école propose :

• L’éveil à la foi en marquant les temps forts de l’année liturgique par des célébrations
• Impliquer les enfants dans les actions ouvertes vers les autres

Participation à des actions de solidarité

Des personnes compétentes et formées sont acteurs de la vie éducative de notre école : les asem assurent aussi des fonctions d’encadrement des structures péri-scolaires (restauration, garderie)

Un effort immobilier continu pour offrir aux élèves des locaux adaptés

Associer les parents d’élèves à tous nos projets

Une Apel soutient les projets pédagogiques de l’équipe enseignante par le biais de diverses manifestations (kermesse, vente de miel, sapins,…)

Une Ogec entretient, finance les travaux nécessaires au maintien et au développement des équipements scolaires.